中国网北京5月17日讯（记者徐虹 刘佳）日前，国务院发布了新修订的《民办教育促进法实施条例》（以下简称《条例》），作为“十四五”开局之年颁布的第一部教育法规，该《条例》意义重大。今天，教育部召开新闻发布会，就相关细节进行释义。

　　据教育部发展规划司司长刘昌亚介绍，近年，民办教学呈现四个发展特征，包括规模总量稳步增加、类型层次日趋丰富、政策保障更加有力、工作机制不断健全等。在规模总量方面，2020年，全国共有民办学校18．67万所，占全国各级各类学校总数的比例超过三分之一；在校生5564．45万人，占比接近两成，民办教育成为教育事业的重要组成部分，是促进教育改革的重要力量。民办教学的类型层次也日趋丰富。涵盖了从学前教育到高等教育、从非学历教育到学历教育、从普通教育到职业教育的各个层次和类型。职业大学的设立，打开了本科层次职业教育的通道，民办教育服务经济社会发展的能力进一步增强。

　　新修订的《条例》，将维护民办学校及其受教育者、教职工、举办者等主体利益，有利于保障各方合法权益。《条例》的修订，破解了长期存在难点问题，有利于促进民办教育持续健康高质量的发展。