复旦大学“慕课”共享优质课程资源 开辟思想政治理论课改革新途径

　　央广网上海4月18日消息（记者 傅闻捷）据中国之声《新闻和报纸摘要》报道，只需一根网线，就能连通高等教育殿堂的梦想之路——慕课这一互联网、信息技术与高等教育结合的产物，正最大限度共享优质课程资源，打破传统教育时空界限和学校围墙，颠覆传统大学课堂教学方式。由复旦大学马克思主义学院牵头建设的“《思想道德修养与法律基础》混合式大规模开放在线共享课程” ，对流行的“慕课”（MOOC）形式进行改造，开辟了思想政治理论课改革新途径。

　　“我们此次的报告主题是社会多远价值导向与个人多元价值观的冲突，我们以一种辩论的形式来展开……”

　　这是复旦大学一堂《思想道德修养与法律基础》课，选课的三十名同学来自不同院系、不同年级。课前学生们已经在“东西部高校课程共享联盟”平台上完成了部分视频内容的学习，而想要修完这门课，他们还要在课堂上结合社会热点与个人兴趣，分成小组进行形式多样的展示与讨论。

　　经济学院大一学生何本华：我觉得蛮好玩的，平时一般政治课比较枯燥嘛，这个课就特别有趣，因为我们都可以自由表达自己的观点。

　　自然科学实验班大一学生黄鼎峰：还有情景剧啊、辩论这种形式，非常的丰富，启发我们思考。

　　作为这一混合式开放在线共享课程的学术总策划，复旦大学马克思主义学院教授高国希表示，课程最大的特色在于采用线上线下相融合的教学模式，由网上学习互动、跨校直播交流和小班解疑释惑等多种形式进行混合，让教师重新回归到了“引导”层面。

　　高国希：像政治理论课是一个量大面广的课，教师如果是在每个班级中不停重复同样的内容的话，可能他的作用未必能够真正地发挥出来，如果他更多地和同学有一个交流，做更多的价值引领，会有更加有效的针对性。

　　在高国希看来，这一课程模式，有利于东中西部高校共享课程资源，为一些师资力量相对有限的学校提供优质的内容。

　　高国希：比如说新疆的石河子大学，选我们这个课每年都很多的同学，我们说东西部的共享资源的交流，他可以辐射到全国不同类型的学校，实际上一个优质教学资源的共享。