构建高水平大学生创新创业新生态

北京理工大学党委书记 赵长禄

　　近年来，北京理工大学积极响应党中央国务院号召，在创新创业教育中遵循规律、发挥优势、注重长效，将双创教育实践融入人才培养全过程，坚持“价值塑造、知识养成、创新实践”三位一体，构建了创新创业教育与德智体美劳全面发展相互渗透、相互融合的立德树人“大平台”和高水平创新创业人才培养体系，助力大学生创新创业。

　　一、营造创新氛围，用创新文化“塑”

　　发扬科技报国的光荣传统，充分运用“延安根、军工魂”文化基因和建校78年的砥砺奋进史教育学生，将双创能力培养与家国情怀、时代担当教育相结合。年均开办“百家大讲堂”百余场，每年举办科技创新创业宣传周，持续开展国防教育和杰出科技团队榜样教育，构建浓厚的校园创新文化氛围，为创新精神和实践能力的打造厚植沃土。

　　二、完善创新机制，用创新模式“育”

　　始终依托雄厚的科研实力和学科优势，将“大科研”与双创教育深度融合，推进资源协同，形成鲜明特色。着力打造了“‘党委领导、教师引领、标杆带动’的工作机制和部门学院协同、师生校友协同、校企协同、校地协同”的双创工作大格局。建立完善“四年不间断”的双创培养模式，形成了本科一、二年级以跨专业综合创新基地为依托，以多学科教师团队为指导;高年级学生以学科专业实验室为依托，以科研项目转化为驱动的创新创业实践模式。建立科教融合、学科交叉的协同创新机制，纵向建立科技创新梯队，强化本硕博不同学历学生的贯通传帮带；横向建立跨院系、跨学科创新团队，强化学科交叉融合和协同，促进学生积极参与科研、科研活动反哺学生创新素质提升的“大科研”互动，着力将科技创新优势转化为人才培养优势，将教师学术研究能力转化为学生创新创业能力。

　　在“大科研”引领下，“双创”成绩显著，以学校智能车、节能车、方程式赛车等“三车”为代表的双创团队斩获多个大奖，并实现了从创新到创业的转化。全国大学生创新创业年会近3年累计获奖数居全国高校首位。在第四届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛中，“中云智车”等3个项目获得冠军、季军和金奖。

　　三、强化创新保障，用平台政策“促”

　　一是着力筑实创新创业活动的硬条件。实施“精工双创提升计划”，将各级实验教学示范中心、重点实验室等全部面向本科生开放；面向学生能力提升，形成了光电创新教育实验基地等一批创新实践品牌平台，并建设20个学科专业公共实验室，大量开设开放实验课；建立20余个校内双创平台，在空间、经费等方面优先安排。

　　二是不断提升创新创业活动的软实力。实施“创新创业积分”制度，在“学分转换”“免试保研”“评奖评优”等方面体现创新创业贡献，坚持长效的政策扶持；建立了200余人的创新创业指导教师团队，为2018级全体新生配备了学业导师和学术导师。每年举办“世纪杯”学生课外科技创新创业大赛，项目超1500件。通过校校、校企、校地协同，实现校内外“双创”资源深度融汇。2018年，北理工与北航联合举办全球创新创业大赛，整合近10亿元校友基金和1.5亿元专项资金，形成长效机制。

　　长期以来，北理工学生创新实践能力和综合素质受到用人单位的赞誉。2018年，毕业生到国防系统就业人数占直接就业人数的31.5%,到国家重点单位、世界500强企业的就业人数占直接就业人数的63.1%。近年来，学校青年创业典型不断涌现，创业毕业生带动就业人数累计千余人。

　　面向未来，北理工将深入贯彻落实全国教育大会精神，在立德树人中扎实推进“六个下功夫”，坚持以创新创业能力培养为牵引，创新培养模式，深化育人协同，为国家源源不断地培养创新创业领军人才。（北京理工大学党委书记 赵长禄）