助力教育扶贫 情系师生成长

　　金秋九月，是瓜果飘香的季节，也是学生入学的时候，高教社“美丽乡村学子助学项目”即将启动，这是高教社对口帮扶红河县教育脱贫的传统项目，自2014年以来四次爱心助学，已经累计捐助学生427人次，参与捐助的员工达到715人次，总计捐助金额达到425,100元,这是全体高教人为助力红河教育脱贫所尽的绵薄之力，更是向贫困学子播撒希望的种子。2019年是高教社对口帮扶红河县教育脱贫的第七个年头，七年来高教社初心不改、竭尽所能，始终高度重视扶贫工作，把扶贫工作作为一项长期的政治任务，坚持教育扶贫、智力扶贫的原则，认真开展红河县教育扶贫工作。

　　一、深入调研、对接需求

　　2018年10月以来，高教社党政领导两次带队深入红河县开展教育扶贫调研。调研组深入红河县思源实验学校、红河哈尼梯田文化传承学校、红河县第一小学、甲寅小学、甲寅中学、宝华中学等6所中小学和红河县幼儿园，充分了解红河县义务教育均衡发展情况，查看了高教社捐助的图书室、教师工作室、计算机教室等教学设施使用情况。与学校校长、教师代表进行座谈交流，了解学校建设和教学活动中的问题和需求。与高教社员工捐助的贫困学生进行了座谈，询问学生的学习情况和家庭情况、了解学校开展控辍保学的情况，以及贫困家庭学生的困难和心声，鼓励学子们在艰难困苦中磨砺自己，通过学习改变命运。走进课堂与学生、当地教师一同体验由高教社特邀教学专家的示范公开课，了解多媒体教学的实际应用以及学生对新形态教学方式的课堂反映，听取当地教师听课感受。

2019年6月25日高教社邀请专家在红河县思源实验学校上示范公开课

　　调研组与红河县领导、县政府办、教体局、扶贫办等相关部门及部分学校校长进行了座谈，充分了解红河县脱贫攻坚工作进展情况，充分沟通红河县教育帮扶工作的需求。双方签订了《高等教育出版社有限公司帮扶云南省红河县打赢教育脱贫攻坚战协议书（2019—2020）》，以项目为抓手，通过实施“美丽乡村教师发展项目”“美丽乡村学校建设项目”和“美丽乡村学子助学项目”，聚焦教育扶贫，补齐教育短板，着眼谋划后脱贫时代红河教育事业发展。

2019年6月25日高教社与红河县签订脱贫攻坚协议

　　二、聚焦教育、精准施策

　　为认真贯彻落实教育部党组关于滇西地区脱贫攻坚工作部署，2018年我社进一步加大了对红河县的教育帮扶。从前几年重点投入资金加强学校基础设施建设、补足教育教学短板，帮助红河县完成义务教育均衡化发展，逐步转变帮扶思路，着力帮助红河县提升教育教学能力，关注教师发展、学生成长、校园文化建设等教育软实力建设。政领导班子齐抓共管，多次召开党委会、社务会专题研究对口援助工作，结合红河特点和实际需求，有针对性地进行对口帮扶。

　　1.扎实推进红河县教师发展中心建设项目。一是帮助红河县制定并组织实施《红河县教师发展中心筹建方案》。以“国培计划”项目为切入，推进红河县教师发展中心建设。发挥高教社教师培训中心参与实施“国培计划”的资源优势，协助红河县成功申报云南省“国培计划”项目县，帮助红河县争取省级财政资金138万元。协助组织部分骨干教师到玉溪师范学院开展了为期1个月的学习培训。二是充分调研红河县教师专业发展情况和学校信息化应用能力水平，理清教师发展和信息化建设中存在的问题与困难，2018年12月完成对红河县2981名教师的调研，收回问卷2414份，占教师总数80.9%，基本摸清基本情况。三是协助安排红河县教体局和高教社教师发展中心相关人员前往云南楚雄、牟定考察教师发展中心组建、运转等工作经验。四是协助红河县教师发展中心建立健全机构设置，明确职能职责，制定相应的制度保障体系，建立奖惩机制。五是帮扶制定《红河县教师发展中心三年行动计划》和年度教师发展实施方案，进一步整合县内资源，研究制定教师继续教育培训规划，搭建教师培训体系，做好统筹规划，实施全员培训。六是遴选红河县第一小学、红河县思源实验学校等6所中小学，作为“教师发展示范校”；帮助红河县中小学搭建“校本研修平台”。

2019年6月25日，高教社党委书记、社长苏雨恒参加红河县教师全员培训班开班仪式

　　2.加强教学基础设施建设。截至2018年年底，捐助电脑300台，教育图书80余万元，帮助学校改善网络教学环境和教学资源配置，满足义务教育均衡达标验收。为解决红河思源实验学校学生课桌椅、宿舍双层床架的短缺，紧急定向援助红河思源实验学校32.16万元，保证学校顺利开学。向红河县教师发展中心捐赠价值20万元阅卷系统一套。

2019年6月25日，高教社向红河县教师发展中心捐赠阅卷系统

　　3.继续开展爱心助学活动。2018年10月，第四次开展爱心助学，发动全社员工为红河县贫困学生献爱心，募集爱心资金10.40万元，捐助红河县120名贫困学生，社内参与人数达到155人。2018年年底，爱心募捐资金已经全部按照程序发放到贫困学生手中。同时，向受捐助的每个贫困学生赠阅《平凡的世界》和《十万个为什么》。

红河县想受资助贫困学生发放助学金

红河县红十字会向高教社爱心捐赠员工颁发的捐赠证书

　　4.积极开展消费扶贫。调研考察红河县农特产品，挑选适合销售的葛根粉、红米等优质产品，向高教社员工销售，并推荐社内食堂承包单位选用红河县农特产品。2018年12月至今已实现近万元的销售额。

　　5.帮助完成红河县劳务输出岗位调研。按照红河县劳务技能提升和劳务输出工作需求，积极开展市场调研，完成红河县劳务输出品牌岗位调研报告，为红河县政府及有关部门决策提供支持。

　　三、固本培元、谋划未来

　　2019年—2020年，高教社将结合自身特点，以美丽乡村教师发展项目为牵引，固本培元，致力于教师队伍综合素质水平和教学能力提升，从教育观念转化、教育服务创新、教学质量升级、教育文化传承等不同层次，帮助和支持红河县打赢脱贫攻坚战。以美丽乡村学校建设项目和美丽乡村学子助学项目为补充，补齐教育短板，着眼谋划后脱贫时代红河教育事业发展大计，帮扶红河县打赢教育脱贫攻坚战，阻断贫困代际传递，从而实现美丽红河梦想。

　　1.美丽乡村教师发展项目。逐步帮助红河县建设6所中小学教师发展示范校和10个名师名校长“工作坊”；帮扶改造和提升6所教师发展示范校的现代化信息化教学条件；组织开展红河县教师全员培训，实施年度教师发展工作方案。通过这些项目，辐射带动红河县全境中小学校持续提升教学与管理能力，着力培养一批县级教师发展示范校和优秀骨干教师，建设一批优质教学资源，促进中小学校养成常态化研修习惯，从而探索形成具有红河特色的乡村教师可持续发展模式。

　　2.美丽乡村学校建设项目。在当地政府教育投入保障的基础上，针对红河县义务教育阶段部分乡村学校基本办学条件的短板，进一步加强投入帮扶学校不断改善其基本办学条件。重点帮扶红河县打造1所基本能够达到义务教育优质均衡督导评估标准的美丽乡村学校。同时，协调其他社会力量，持续改善县域内部分义务教育阶段乡村学校的配套辅助设施建设。

　　3.美丽乡村学子助学项目。继续开展献爱心捐资助学活动，确保每一名乡村学生不因贫辍学失学。同时，积极协调其他社会公益力量开展针对红河县特定学校贫困学生和品学兼优学生开展援助活动。

高等教育出版社有限公司

2019年9月18日