基于可持续发展视角的对云南省怒江州色德村小学教育扶贫

　　按照教育部和各级主管单位针对“打赢脱贫攻坚战”的文件精神和指导意见，中国传媒大学对“三区三州”深度贫困地区开展了情况调研，并选定怒江州泸水市洛本卓乡色德村小学为2019年教育扶贫对象。我校扶贫工作的重点以办学条件改善为主，按照有重点、有亮点、有节点的原则，不断深入了解色德村小学脱贫重点及发展需求，从课程建设支持、教师扶持培训等多个方面着手，充分调动中国传媒大学的优势资源，确保教育扶贫的公益效果和可持续性，以期在协助打赢“脱贫攻坚战”中做出切实的、更大的贡献。

　　一、基本情况

　　我校整合人力、财力、物力，调动优质教育资源，精心组织实施教育扶贫公益项目。以“三区三州”为重点区域，研究设立相关教育扶贫公益项目并确保项目执行的公益性和执行效果。通过多种渠道对扶贫政策、扶贫对象和扶贫工作进行宣传，扩大社会影响、凝聚社会共识；在此基础上，深入挖掘社会资源，积极募集善款推进教育扶贫项目的持续推进。

　　云南省怒江州泸水市洛本卓乡色德村地处怒江大峡谷东岸，坐落于海拔2800多米高的碧罗雪山半山腰，是集边疆、民族、宗教为一体的深度贫困小山村，距离乡人民政府13公里。境内居住着傈僳族为主的少数民族，全村有11个村民小组，总人口415户，1914人，其中建档立卡贫困人口343户，1661人，贫困发生率达75.5%。由于受历史、自然等诸多因素的制约，色德村经济发展层次低，经济基础薄弱，教育投入不足，经过多年的办学，教育发展仍然极为缓慢，截止2018年，全村小学及以下学历人口占比达86.76%，人均受教育年限仅5.5年，文化素质落后是贫困的主要因素。

　　色德村小学始建于1952年，学校教学范围为全村一至四年级的所有适龄儿童及附近的幼儿生。现有幼儿生25人，建档立卡21人；一至四年级小学生218人，建档立卡190人；学校现有专人教师13人，临时工作人员4人。

　　多年来，在薄弱的基础上经过各方面的支持和发展，色德村小学的教学条件得到一定程度的改善，但还有很多困难和问题亟待解决。主要存在以下困难和问题：

　　一是学生课座椅普遍破旧，为数不多最好的一批也已使用三年以上，亟待更换；二是缺少可供教师开会、备课、教学研讨的座椅设施；三是虽然有图书，但缺少可摆放书籍的书架，缺少可供学生同时阅读的桌椅；四是音乐、美术等课程的教学器材不足；五是电脑等多媒体设备不足，无法让一个班的学生同时学习；六是缺少学生洗衣服被褥的洗衣机；七是正在新建的幼儿园，将于2019年建成投入使用，但幼儿园的相关配套设施还没有着落；八是教学水平不高，尤其是在音乐、美术等素质、兴趣课程上的教学水平有待通过远程对接或培训提高。

　　二、主要做法和特点

　　我校在充分研究色德村小学提供的发展需求方案的基础上，与驻色德村扶贫工作队第一书记就2019年的扶贫项目进行了多次沟通，按照扶贫精准性、公益性、可行性、可持续性的工作原则，设立了“手拉手——色德村小学教育扶贫”项目。

　　（一）顶层设计、加强领导

　　为在打赢“脱贫攻坚战”中做出切实贡献，我校设立脱贫攻坚工作领导小组。

　　组 长：陈文申（中国传媒大学党委书记）

　　副 组 长：刘延平（中国传媒大学副校长）

　　小组成员：金勇（国内交流与合作处处长、传媒大学教育基金会秘书长）、安萧宇（传媒大学教育基金会副秘书长）

　　教育扶贫公益项目负责人：金 勇

　　领导小组主要职责：负责参与脱贫攻坚工作的组织领导，研究制定总体工作规划，设立教育扶贫公益项目，协调解决扶贫工作中出现的困难和问题，监督、检查教育扶贫公益项目的公益性与执行效果等。

　　（二）以点带面，精准发力

　　2019年度教育扶贫项目重点支持色德村小学的办学条件改善，扶持范围包括：桌椅、书架、儿童床等办公家具，洗衣机及儿童玩具等。鉴于色德村路途遥远，我校以一次性货币捐赠的形式推进本项目的开展，并委托色德村党政管理部门协助采买相应物资。

　　2019年4月8日，传媒大学教育基金会副秘书长安萧宇冒雨前往云南省怒江州泸水市洛本卓乡，代表学校为色德村小学现场捐赠10万元，并向学校赠送部分玩具和礼物。

　　云南省怒江州色德村驻村第一书记祝海山动情地说：“传媒大学的捐赠将大大完善色德村小学的办学条件”，他对学校的精准扶贫与大爱之心致以敬意。云南省怒江州发改委主任杨永铸说：“传媒大学展现的爱心，一定会激励色德村小学孩子们刻苦学习，将来用优异业绩回报社会。怒江是特别艰苦的地区，传媒大学通过实施‘手拉手’帮扶，这份情感怒江人民会铭记在心”。

　　为了使扶贫项目的执行更加高效顺畅，我校与色德村小学所在的洛本卓白族乡合议组建了项目执行团队，当地人员包括：中共洛本卓乡党委副书记欧海山，驻色德村扶贫工作队第一书记、队长祝海山，中共色德村党总支书记李政荣，色德村小学校长传玉文和副校长南新才等；我校人员包括：国内交流与合作处处长金勇、传媒大学教育基金会副秘书长安萧宇及相关工作人员等。

　　三、下一步规划

　　我校将在2019年下半年组织赴色德村小学的回访工作，了解查看相关物资的质量和使用情况。同时，鉴于色德村小学提供的需求方案中，除设备、物资等办学硬件条件的需求外，特别提到两点：一是小学亟需开展教师扶持计划，组织交流培训，请帮扶学校的优秀教师到色德村小学示范教学，同时派出色德村小学的教师到帮扶学校接受学习培训，从而达到开阔视野、增长见识、提高教学水平的目的；二是帮助协调与教育水平高的优质小学实现远程对接，实现教学资源共享。我校计划邀请中国传媒大学附属小学的优秀教师代表一同参与回访工作，与色德村小学进一步深入探索后续的教育扶贫方案，确保教育扶贫项目的精准性、公益性、可行性、可持续性。